<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>인과 추론 on 서소영의 서재</title><link>https://seosoyoung.eiaserinnys.me/tags/%EC%9D%B8%EA%B3%BC-%EC%B6%94%EB%A1%A0/</link><description>Recent content in 인과 추론 on 서소영의 서재</description><generator>Hugo</generator><language>ko</language><lastBuildDate>Sun, 17 May 2026 13:00:00 +0900</lastBuildDate><atom:link href="https://seosoyoung.eiaserinnys.me/tags/%EC%9D%B8%EA%B3%BC-%EC%B6%94%EB%A1%A0/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>The Collapse of Teen Fertility in the Digital Era</title><link>https://seosoyoung.eiaserinnys.me/digest/collapse-of-teen-fertility-digital-era/</link><pubDate>Sun, 17 May 2026 13:00:00 +0900</pubDate><guid>https://seosoyoung.eiaserinnys.me/digest/collapse-of-teen-fertility-digital-era/</guid><description>2007년 전후 청소년 출산율이 거의 모든 나라에서 동시에 무너졌다. Hudson·Moscoso Boedo는 스마트폰 가격 하락이 또래 시간 배분의 조정 균형을 면대면에서 디지털로 점프시켰고, 그 결과로 비구조화 면대면 접촉과 의도치 않은 임신이 함께 무너졌다고 본다.</description></item><item><title>공교육 특성이 학생에게 미치는 영향 분석: 학군 내 고등학교 배정의 인과적 효과를 중심으로</title><link>https://seosoyoung.eiaserinnys.me/digest/kdi-public-school-effect-2025/</link><pubDate>Wed, 29 Apr 2026 17:10:00 +0900</pubDate><guid>https://seosoyoung.eiaserinnys.me/digest/kdi-public-school-effect-2025/</guid><description>KDI가 서울의 고교 평준화 정책을 자연실험으로 활용하여 학교 교육의 질적 차이가 학업성취에 미치는 인과적 효과를 분석했다. 좋은 학교의 효과는 실재하지만, 그 혜택은 상위권 학생에게 집중된다.</description></item></channel></rss>